Przejdź do treści głównej
CyberLab.Team

Tworzenie oprogramowania

Tworzenie platform e-learningowych (LMS) do kursów i szkoleń

System zarządzania nauczaniem (LMS) pozwala uczestnikom przechodzić Twoje kursy, a prowadzącym śledzić ich postępy. Zaczynamy od tego, jak uczysz i co uznajesz za ukończenie kursu. Następnie sprawdzamy, czy wystarczy gotowy LMS, czy potrzebujesz platformy na zamówienie.

Cena na zapytanie · odpowiedź w ciągu jednego dnia roboczego

Ścieżka nauki, którą uczestnicy łatwo przejdą: od zapisu po ustalone przez Ciebie warunki ukończenia.

Plan dopasowany do Twoich kursów: konfiguracja platformy, import i funkcje na zamówienie, każdy element w osobnej pozycji.

Przekazanie administratorom: instrukcje zarządzania kursami i konta zapisane na Ciebie.

Co dostajesz

Przy przekazaniu otrzymujesz:

  • Strukturę kursów z jasnymi zasadami zapisów i ukończenia.
  • Role dostępu dla uczestników, prowadzących i administratorów.
  • Lekcje i zadania wprowadzone lub zaimportowane w zakresie wyceny.
  • Dane o postępach i raporty potrzebne Twoim administratorom.
  • Integracje ujęte w wycenie, sprawdzone na przykładowych rekordach uczestników.
  • Wyniki sprawdzenia ścieżki nauki i instrukcje obsługi platformy.

Indywidualne ścieżki nauki, zadania grupowe i wsparcie uczestników dodajemy tylko wtedy, gdy wymaga tego Twój sposób nauczania. Publiczne strony kursów mogą obejmować przygotowanie pod wyszukiwanie i zdarzenia zapytań w GA4; lekcje po zalogowaniu pozostają oddzielone od tych stron marketingowych.

Od czego zależy cena

Wycenę opieramy na rzeczywistym kursie i pracy, jaką Twoi administratorzy wykonują przy jego obsłudze.

  • Czy pasuje gotowy LMS, czy potrzebna jest platforma na zamówienie.
  • Formaty lekcji i stan materiałów dydaktycznych.
  • Zasady zapisów i różne role użytkowników.
  • Zadania, ocenianie i sposób rejestrowania ukończenia.
  • Import kursów i potrzeba przeniesienia wcześniejszych postępów.
  • Integracje z systemami płatności, tożsamości lub kadrowymi.
  • Szkolenie administratorów i wsparcie potrzebne po uruchomieniu.

Hosting, licencje platformy i opłaty za zewnętrzne usługi rozliczane są oddzielnie od naszej pracy. Treści kursów wyceniamy osobno od budowy platformy. Jeśli proces nauczania się zmienia, aktualizujemy wycenę przed rozpoczęciem prac nad nowymi funkcjami.

Na każde zapytanie odpowiadamy w ciągu jednego dnia roboczego. Harmonogram zależy od gotowości kursów, kontroli importu i Twojej weryfikacji ścieżki nauki.

Kod napisany na zamówienie i konta platformy pozostają Twoje. Jeśli platforma korzysta z licencjonowanych komponentów, przy przekazaniu wymieniamy je wraz z warunkami. Dokumentujemy też, kto zarządza zapisami i kto rozwiązuje problemy techniczne. Angażujemy specjalistów potrzebnych platformie, spośród naszych ludzi i wykonawców, z którymi już pracowaliśmy. CyberLab odpowiada za rezultat.

Co obejmuje usługa, a czego nie

Wchodzi w zakres

  • Opis procesu nauczania i wybór rozwiązania platformowego.
  • Konfiguracja platformy lub funkcje na zamówienie ujęte w wycenie.
  • Wprowadzenie lub import materiałów kursowych ujętych w wycenie.
  • Sprawdzenie dostępu uczestników, zadań i danych o postępach.
  • Szkolenie administratorów i przekazanie techniczne.

Nie wchodzi w zakres

  • Pisanie lekcji, nagrywanie filmów i opracowanie programu nauczania.
  • Prowadzenie zajęć, ocenianie i odpowiadanie na pytania merytoryczne uczestników.
  • Poprawianie źródłowych plików kursów poza zaplanowanymi pracami importowymi.
  • Osobna aplikacja mobilna i funkcje, których platforma nie obejmuje.
  • Hosting, stałe utrzymanie i marketing.

Zatwierdzasz treści dydaktyczne i zasady oceniania.

Kiedy tego potrzebujesz

  • Kursy i dane uczestników znajdują się w różnych narzędziach.
  • Prowadzący nie mogą ustalić, kto wykonał wymaganą pracę.
  • Różne grupy uczestników potrzebują różnego dostępu.
  • Obecna platforma nie obsługuje określonego procesu nauczania.
  • Musisz przenieść kursy z zachowaniem ważnych danych.

Jak przebiega praca

Cztery kroki i efekt każdego z nich

  1. Krok 1. Przechodzimy przez kurs

    Dostajesz mapę od zapisu do ukończenia i rekomendację platformy. Dostarczasz przykładowy kurs i wyjaśniasz, jak prowadzący oceniają pracę.

  2. Krok 2. Ustalamy dostęp i dane o postępach

    Dostajesz strukturę kursów, role i plan importu. Potwierdzasz, co liczy się jako postęp i jakie dane historyczne muszą pozostać dostępne.

  3. Krok 3. Konfigurujemy i sprawdzamy platformę

    Dostajesz środowisko testowe z przykładowymi materiałami kursowymi. Sprawdzamy ograniczenia dostępu i dane o postępach. Twoi prowadzący wypróbowują zadania i ocenianie.

  4. Krok 4. Przenosimy kursy i szkolimy administratorów

    Dostajesz wyniki kontroli importu, instrukcje i przekazanie obsługi platformy. Sprawdzasz kompletność kursów i zatwierdzasz dostęp uczestników. Administratorzy ćwiczą codzienne zadania przed przejęciem obsługi.

Jak możemy współpracować

Wybierz formę pasującą do zadania. Po pierwszej rozmowie zaproponujemy jedną z nich.

  • Konsultacja lub audyt

    Gdy przed podjęciem decyzji chcesz poznać drugą opinię o planie, systemie lub wycenie. Dostajesz pisemną analizę z rekomendacjami i wyceną kolejnego kroku.

  • Projekt o ustalonym zakresie

    Sprawdza się, gdy wymagania można spisać przed rozpoczęciem prac. Otrzymujesz uzgodniony zakres za ustaloną cenę. Wszystko, co nowe, najpierw przechodzi przez zaktualizowaną wycenę.

  • Rozliczenie według czasu pracy (time and materials)

    Dobrze działa, gdy zakres zmienia się w miarę poznawania tematu, jak przy badaniach lub nowym produkcie. Płacisz za przepracowany czas, a plan na bieżąco weryfikujemy razem z Tobą.

  • Wsparcie po uruchomieniu

    Twój system już działa i wymaga aktualizacji, poprawek oraz monitoringu. Ustalamy miesięczny model wsparcia i listę prac, które obejmuje.

Potrzebujesz programistów, którzy co miesiąc pracują nad Twoim produktem? Sprawdź usługę dedykowanego zespołu programistów.

Platformy i narzędzia, z którymi pracujemy

Moodle lub indywidualna platforma na Laravel lub Node.js, z interfejsem w React lub Vue.

Platformę dobieramy do zadania, a ta lista pokazuje technologie, z których korzystamy najczęściej.

Dla kogo i kiedy jeszcze za wcześnie

Z usługi zwykle korzysta organizator szkoleń lub firma z określonym programem nauczania i osobą odpowiedzialną za jego treści. Na pełną platformę jest za wcześnie, jeśli program i warunki ukończenia nie są jeszcze ustalone.

Jeśli standardowy LMS obsługuje zapisy i ocenianie, może wystarczyć konfiguracja. Jeśli potrzebujesz tylko opisu kursów i zbierania zapytań, zadanie może spełnić tworzenie stron internetowych.

Gotowy LMS czy platforma edukacyjna na zamówienie?

OpcjaKiedy pasujeCo ustalić najpierw
Gotowy LMS, np. Moodle, popularny LMS o otwartym kodzie, który hostujesz samodzielnie lub u dostawcy hostinguJego model kursów i oceniania pasuje do Twojego sposobu nauczaniaPotrzebne wtyczki, potrzeby w zakresie edycji treści i nakład pracy na utrzymanie konfiguracji
Platforma edukacyjna na zamówienieOkreślonego procesu nauczania nie da się dobrze obsłużyć standardowymi funkcjamiBrakujący proces, migracja kursów i odpowiedzialność za przyszłe zmiany

Współpraca z klientami z innych krajów

  • Umowa i NDA. Przed rozpoczęciem prac podpisujesz umowę z CyberLab.Team OÜ, spółką zarejestrowaną w Estonii. Jeśli potrzebujesz NDA (umowy o poufności), podpisujemy ją, zanim przekażesz poufne dane.
  • Faktury w euro. Wystawiamy faktury w euro jako unijna spółka z numerem VAT.
  • Języki. Pracujemy po angielsku, ukraińsku, rosyjsku i polsku.
  • Rozmowy i odpowiedzi. Rozmowy prowadzimy w godzinach uzgodnionych z Tobą, a na wiadomości odpowiadamy w ciągu jednego dnia roboczego.

Najczęstsze pytania

Wybór platformy

Kiedy Moodle wystarczy do naszych kursów?
Gdy jego struktura kursów i możliwości oceniania pasują do Twojego procesu nauczania. Porównujemy te potrzeby na przykładowym kursie, zanim zaproponujemy prace na zamówienie.
Co uzasadnia LMS na zamówienie?
Konkretny proces, którego gotowe rozwiązania nie obsługują dobrze. Najpierw opisujemy tę lukę, żeby dało się porównać koszt stworzenia i utrzymania z kosztem zmiany procesu.
Czy uczestnicy potrzebują osobnej aplikacji mobilnej?
Niekoniecznie. Najpierw sprawdzamy ścieżkę nauki w przeglądarce telefonu. Osobna aplikacja to dodatkowa praca, uzasadniona tym, co uczestnicy muszą robić z dala od biurka.

Kursy i dostęp

Czy prowadzący mogą sprawdzać przesłane zadania?
Możemy uwzględnić to w wycenie. Określasz, kto sprawdza pracę, jaką informację zwrotną otrzymują uczestnicy i czy mogą przesłać zadanie ponownie.
Czy różne grupy mogą mieć różne ścieżki nauki?
Tak, jeśli wybrane rozwiązanie platformowe obsługuje potrzebne Ci zasady. Ustalamy dostęp grup i warunki wstępne kursów przed ujęciem ich w wycenie.
Czy można uniemożliwić kopiowanie materiałów kursowych?
Nie. Kontrola dostępu decyduje, kto otworzy lekcję, ale osoba z dostępem nadal może ją skopiować.

Migracja i dane

Czy stare dane o ukończeniu kursów przeniosą się razem z kursami?
Dopiero po sprawdzeniu, co stara platforma może wyeksportować, a nowa zachować. Plan importu wymienia przenoszone dane oraz historię, która musi zostać w archiwum.
Jak sprawdzacie kompletność przeniesionego kursu?
Porównujemy jego lekcje, pliki i zasady oceniania ze źródłem. Osoba odpowiedzialna za kurs po Twojej stronie sprawdza rezultat, w tym linki i aktywności, które automatyczny import może pominąć.
Czy zapisy na kursy mogą korzystać z istniejącego systemu kadrowego lub płatniczego?
Najpierw sprawdzamy połączenie i regułę dostępu. Wycena określa, co przyznaje dostęp i co się dzieje, gdy system źródłowy go odbiera lub przestaje odpowiadać.

Obsługa platformy

Co obejmuje szkolenie administratorów?
Codzienne zadania w Twojej konfiguracji, np. zapisanie uczestnika, opublikowanie lekcji i poprawienie dostępu. Administratorzy wykonują zadania samodzielnie, korzystając z instrukcji przekazania.
Kto odpowiada na pytania dotyczące lekcji?
Twoi prowadzący odpowiadają na pytania merytoryczne i podejmują decyzje o ocenach. Wsparcie techniczne dotyczące problemów platformy jest osobną odpowiedzialnością, którą zapisujemy przed uruchomieniem.
Czy możemy uruchomić tylko część biblioteki kursów?
Tak, jeśli te kursy tworzą kompletną ścieżkę nauki. Określamy, co uruchamiamy najpierw, a przed każdym kolejnym importem sprawdzamy, czy postępy obecnych uczestników nie zostaną nadpisane.

Powiązane usługi

Pokaż nam, jak uczestnicy mają przechodzić Twoje kursy

Opisz, czego uczysz i jak dziś śledzisz ukończenie kursów. Rozmowa nic nie kosztuje, a po niej dostajesz wycenę i zakres prac. Odpowiedź od nas dostaniesz w ciągu jednego dnia roboczego.

Porozmawiajmy o projekcie

Telegram @cyberlabteam · WhatsApp +48 668 155 303 · info@cyberlab.team